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他山之石
南宁职业技术大学:深化改革四十载 建高水平职业本科大学
2024-09-11

2024年5月31日,教育部门批准以南宁职业技术学院为基础整合资源设立南宁职业技术大学,首批设置建筑装饰工程、建筑工程、软件工程技术、自动化技术与应用、现代物流管理5个职业本科专业。9月6日,南宁职业技术大学正式挂牌,首批招收的1000名本科生入学报到。

南宁职业技术大学前身为创建于1984年的南宁职业大学。1998年,经过整合多方资源,成立南宁职业技术学院。2009年,成为全国首批28所、广西首所国家示范性高等职业院校。2019年,被认定为国家优质高等专科学校,入选全国56所中国特色高水平高职学校建设单位。

作为南宁市政府部门举办的一所全日制综合性本科层次职业院校,南宁职业技术大学的获批设立,是适应教育强国等国家战略、服务广西高质量发展、服务南宁产业转型升级发展的迫切需要,是广西“十四五”时期完善职业教育体系、优化高等教育布局结构的重要举措,有利于优化广西职业教育人才培养体系,提升高等职业教育服务经济社会发展的能力和水平,为打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地、服务构建更为紧密的中国—东盟命运共同体提供人才支撑和智力支持。

历经40年深化改革,学校形成了“与南宁融合发展、跟产业深度融合、向东盟开放办学”的特色。

与南宁融合发展  打造高技能人才培养新高地

学校坚持以政治建设为统领,实施“党的全面领导强化提升、大学生政治素养强化提升、基层党组织质量强化提升”三大工程,以党建引领推进“大思政、大学工”协同育人改革,以“五育”并举落实立德树人根本任务,建成全国党建工作样板支部3个,正在培育创建1个样板党支部,荣获团组织“全国五四红旗团委”称号。入选教育部门现代学徒制试点院校、教育部门首批职业院校数字校园建设试点院校、全国职业教育先进单位、中国高新区创新人才培养基地、全民数字素养与技能培训基地、“一带一路”国家技术技能人才实训中心,荣获“全国高等职业院校就业竞争力示范校”“全国高职院校创新创业示范校”等称号,办学成果丰硕。

学校以地方特色产业人才需求为导向,以专家型领军人才为核心,通过外引和内培,打造一支专兼结合、以“双师型”为重点的高水平教师队伍。拥有国家教学名师、全国模范教师、黄炎培职业教育奖杰出教师、全国高校辅导员年度人物等各类高层次人才430余人次。获评国家级别优秀教学团队1个、国家级别教师教学创新团队1个、国家级别课程思政教学团队(教学名师)1个(名)。近5年来,教师获得国家级别奖励或荣誉27项,学生参加技能竞赛获国家级别奖项近500项。

学校围绕南宁产业转型升级对创新型技术技能人才的需求,校城一体融合发展,形成人才培养水平高、技术服务能力强的校城多主体办学模式,“政校企研园”共同推进“五对接”(对接政府部门、对接高校、对接企业、对接研究院、对接幼儿园)创新型技术技能人才高质量培养,获得国家级别教学成果奖4项,建成需求导向、同频共振、双向赋能的校城融合体,人才培养质量持续提升。2014年以来,学校先后与多所高校联合开展全日制高端应用型本科层次人才培养,联合培养材料成型及控制工程、软件工程、旅游管理、烹饪与营养教育、环境设计等专业人才700余名。学校累计为社会输送12万余名高素质技术技能人才,连续多年被评为“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”。其中,韦礼光、樊自成等优秀毕业生获得全国五一劳动奖章等荣誉。

跟产业深度融合  建设科技协同创新新高地

学校围绕南宁建设区域性国际城市及产业转型升级,以建筑室内设计、软件技术两大国家高水平专业群为龙头,重点打造建筑工程、软件工程技术、自动化技术与应用、现代物流管理、建筑装饰工程等61个专业。重点与南宁高新技术产业开发区、南宁经济技术开发区、广西—东盟经济技术开发区3个国家级别开发区联合培养技术技能人才;与华为、比亚迪、南南铝加工、京东等300家知名企业开展校企合作,共建南宁市智能制造产教联合体,成立广西人工智能职教集团、南宁职业教育集团等四大职教集团,共建南职ICT产业学院、李宁时尚产业学院等10个产业学院,以及企业工作站、研发中心、检测试验中心、实践中心、孵化转化基地、技术服务基地等20多个产教融合平台,联合开展4个国家级别和7个自治区级现代学徒制试点项目以及2个自治区级现场工程师培养项目,形成了“政校行企园”多方联动、要素投入、共建共享、协同育人的产教融合生态体系和运行机制,实现产教高端对接。从南职ICT产业学院毕业的2000多名学生,其中60%已成为南宁信息技术产业的骨干力量,在高端软件、物联网、大数据、信息安全等产业领域推动南宁新一代信息技术产业发展。

学校聚焦地方产业转型升级,深化教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,完善“校政行企”科技协同创新机制,打造高水平教学创新团队,加快创新载体平台建设,推动创新成果转化,助力地方产业技术创新与企业经济效益提升。深入推进“‘一带一路’数字东盟跨境电商综合运营协同创新中心”、全民数字素养与技能培训基地等4个国家级别平台和7个省部级、市厅级科技平台建设。近5年来,获市厅级及以上科研项目立项320余项,突破性获批国家自然科学基金面上项目1项、自治区科技部门自然科学类项目3项,实现成果转化50多项,为400余家企事业单位提供技术服务与培训并取得收入超7000万元。整合西南地区总投资10亿元的广西职业技能公共实训基地资源,依托广西残疾人高等职业教育学院、南宁工匠学院、南宁市退役军人学院、南宁市社区教育学院、南宁乡村振兴学院等多个平台,构建以职业技能培训为核心、以就业服务为导向、以服务地方经济发展为目标的培训体系,为学校、企业提供实训培训服务近百万人日。

向东盟开放办学  筑起职教对外开放创新高地

学校立足南宁,面向广西,辐射东盟,按照“引进来、走出去、招进来、重交流、强内涵”的发展路径,产教协同推动国际先进教育资源本土化和我国职业教育资源国际化。

搭建高层次国际交流平台,打造人文交流品牌。初步形成服务面向东盟跨境产能合作的“中文+职业技能”人才培养模式,国际化办学知名度和影响力持续提升。2018年、2019年,连续两年入选“亚太职业院校影响力50强”,2023年成功入选“2023亚太职业院校影响力指数4星级院校”,为职业教育高质量发展和面向东盟开放合作贡献了“南宁方案”。

引进并融合国际优质职教资源,建设与国际接轨的课程及教学体系。与香港职业训练部门共同开发“餐饮业管理专业证书”等课程,与德国FESTO公司共建中德双主体产业学院、德国手工业行会(HWK)海外培训考试认证中心,建设一批体现国际能力标准、适应本土要求的专业标准和课程体系。2022年、2023年软件技术专业和建筑室内设计专业分别通过UK ENIC国际专业标准评估认证,专业达到英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级水平。

积极服务企业“走出去”,助力东盟国家产教协同。学校以面向东盟国家为重点,致力服务共建“一带一路”倡议和国际产能合作,携手广州市赛时集团共建海外人才技能培训基地和海外汽车维修技术支持中心,与柬埔寨、印度尼西亚、老挝的3所院校和企业共建专业合作办学点及职业教育基地,培养国际化高素质本土技术技能型人才。联合越南高校、越南中资企业成立中国—越南电子信息现代工匠学院,打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地,协同特色电子信息产业企业“走出去”,累计培训产业工人3029人日。面向老挝的专业合作及培训项目分别入选中国教育国际交流协会第四批“中国—东盟高职院校特色合作项目”和中国教育国际交流协会中国—东盟职业教育联合会第二批“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”。此外,学校与东盟国家职业院校共建电子商务、物流、服装设计、建筑室内设计、酒店管理、汽车维修等专业及课程标准86门。

深化中外合作办学,构建完善的国际化育人体系。学院开设应用泰语、应用越南语专业,与泰国帕纳空皇家理工大学、泰国佛统皇家大学、越南河内国家大学下属人文与社会科学大学等多所知名高校开展联合培养,实现课程对接、标准引进、学分互认,累计培养2500多人。建设中国—东盟教育开放合作试验区来桂留学基地,创新构建“岗课赛证”相融相通的来华留学生课程体系,打通培养“精技术、通语言、懂文化”的高素质国际化人才的路径,吸引共建“一带一路”国家的700名学生来校留学深造,留学生规模居广西同类院校前列。

搭建国际交流平台,构建国际教育“共同体”。学院联合行业、国内外企业、高校共建多元参与的国际化校企合作平台,合作共建“东盟产教园”、中欧人才培训中心、中德汽车技术培训中心、中国—东盟智慧物流产业学院、中国—东盟数字新文创产业学院、RCEP跨境电商产业学院等平台,发起成立广西国际友城职业教育联盟,推动建立全方位、可持续的职业教育交流合作关系。依托6个海外办学点及南职ICT产业学院、装配式建筑产业学院、“一带一路”数字东盟跨境电商综合运营协同创新中心、中国—东盟智慧物流产业学院等,面向海外政府公务员、产业技术工人和在校学生开展“中文+职业技能”培训累计超2.8万人日。

深入开展中外人文交流,架起交融互鉴的民心之桥。学校已承办8届中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛,该赛事已成为中国—东盟职业教育联展暨论坛的重要活动项目。与广西财经学院、马来西亚拉曼大学联合举办中国—东盟高校大学生跨境电商创新应用大赛,吸引中国和东盟各国院校选手同台竞技。此外,开展“邕有爱 桂友来”“泰友趣”“越友趣”“走近壮乡 感知中国”“品中国年味 赏中华文化”等系列文化交流和民族技艺体验活动,加深留学生对中华文化和当代中国的认同,架起交融互鉴的民心之桥。

站在新的历史起点,南宁职业技术大学将始终坚持职业教育类型定位,坚持走产教融合、科教融汇的办学道路,不断深化育人方式改革,不断提升治理能力,主动服务新质生产力发展,紧密对接南宁及广西产业发展需求,与新一代信息技术、高端装备、新能源汽车等战略性新兴产业,以及类脑智能、未来网络等战略性新兴产业创新结合,做强新工科专业、做优现代服务业专业,发展本科专业,不断推动学校创新能力跨越式发展,努力把学校建成一所“新技术引领、面向东盟开放发展、中国特色鲜明”的高水平职业本科名校,为产业高质量发展提供人才支撑和智力支持,为区域经济社会发展作出新的更大贡献!

信息来源:《中国教育报》2024年9月10日


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